Nasıl Bir İngilizce Kursu?
Kayıt oldukları İngilizce kursu öğrenciler için acaba ne anlam ifade ediyor? Bu sorunun cevabını bulabilmek için öğrencilerimizle konu üzerine çeşitli anketler yaptık. Bu sayede Kafalarındaki İngilizce kursu imajına dair pek çok veriye sahip olduk. İlk öncelikle şunu gördü ki onlar için İngilizce kursu çoğumuzun sandığından daha büyük bir anlam ifade ediyor. Hemen hepsi bir İngilizce kursu seçerken çok titiz davranmak eğilimindeler ve İngilizce kursuna dair beklentileri çok yoğun. Bu beklentileri karşılanmadığı zaman, kayıt yaptırdıkları İngilizce kursu içinde harcanan zaman kayıp olarak görülmeye başlıyor ve bu noktada kursiyer, gerekli olan öğrenci disiplininden kopmaya başlıyor. Onları bu noktaya getiren bir sürü sebep tespit ettik. Bunların başında İngilizce kursu yönetiminin eğitimcilik mesleğine ne biçimde yaklaşıyor olduğu gerçeği var. Yönetim olaya salt ticari yaklaştığında öğrenci bunu hemen fark ediyor ve doğal olarak eğitimi için kaygılanmaya başlıyor. Hemen ilk etapta “Geldiğim yer bir İngilizce kursu mu yoksa sadece bir ticarethane mi” sorusu ister istemez kafalarını kurcalamaya başlıyor. Bu noktada öğrencinin kurstan ve eğitiminden soğuması kaçınılmaz bir hal alıyor ve bir İngilizce Kursu seçerken son derece titiz davranmalarında ne denli haklı oldukları apaçık ortaya çıkıyor.
Diyelim ki bu sorunu aştılar. Kayıt oldukları kurs "önce eğitim" ilkesini benimsemiş bir kurum ve öğrencilerinin iyi bir İngilizce eğitimi alması için gerçekten çaba gösteriyor ve elinden geleni yapıyor. Bu etapta karşılaşılan sorun benimsenen eğitim sistemi olarak ortaya çıkıyor. İngilizce Kurslarının çoğu standart 6 kurluk sistem ile eğitim yapıyor. Bahsi geçen bu sistem genel olarak dilin gramatikal yapısını ve kurallarını içeren bir bilgi yüklemesi yapılmasına dayalı bir metodoloji içeriyor. Bunda yanlış olan bir şey olduğunu düşünmüyoruz ve zaten biz öğretmenler de İngilizceyi bu şekilde öğrendik. Fakat ortada şöyle bir gerçek var ki bizlerin İngilizceye vakıf hale gelmemiz ancak uzun yıllar süren bir akademik eğitimin sonunda oldu. Oysa kursa gelen öğrencilerin bu iş için ayıracak uzun yılları yok. Standart 6 kurluk sistem dahilinde yapılan bu bilgi yüklemesi ile 6 ay ya da 1 sene gibi bir sürede konuşma yeteneği kazanmak maalesef imkansız. Bu süre zarfından öğrenciler okuduklarını ve ya konuşulanları iyi kötü anlamaya başlıyorlar. Fakat iş konuşmaya geldiğinde durum pek iç açıcı gözükmüyor. Bunu şöyle düşünebiliriz: Araba kullanmayı öğrenmek isteyen birini masa başına oturtup aracın mekaniğine, nasıl işlediğine ve çalışma prensiplerine dair bilgi vermek onu hiç bir şekilde şoför yapmaz. Aracın başına geçtiğinde ona verilen bu teorik bilgi aracı hareket ettirmesi için yeterli değildir. Aracı sürebilmesi tamamen pratiğe dayalı bir eylemdir ve bu yönde bir eğitimi yoksa aldığı teorik bilgi ile aracı kullanabilmesi imkansızdır.
Dil eğitiminde de durum aynen bu şekildedir. Öğrenciye konuşma yeteneği kazandırabilmek için yapılması gereken şey esas olarak bunu hedefleyen bir metot kullanılmasıdır. Bize gelen öğrencilerin hemen hepsinde bu sorunu gözlemliyoruz. Konuşma yeteneği kazanmış değiller ve bu da onların suçu değil. Kullanılan standart sistem maalesef kısa sürede buna izin vermiyor ve öğrencilerin de İngilizce konuşabilmeyi öğrenebilmeleri için 4-5 senelik bir eğitim sürecinden geçmeyi göze almalarını beklemek gerçek dışı bir yaklaşım olacaktır. Pekiyi bunun bir çözümü yok mu? Konuşma yeteneğini kazanmak çok daha kısa bir sürede gerçekleştirilemez mi? Evet gerçekleştirilebilir! Yeter ki tamamen bunu hedefleyen bir sistem kullanılsın. Callan Method bunun için bire bir yöntem ve biz Language Union'da bu sistem ile eğitim vermeyi seçtik. Şu ana kadar ki tecrübelerimize dayanarak şunu söyleyebiliyoruz ki biz burada öğrencilerin konuşma problemini Callan Method ile çözebiliyoruz. Şu anda kursumuza kayıtlı sıfır seviyesinden aldığımız onlarca öğrenci var. Bunların bazıları mezun oldu bazıları halen eğitimlerine devam ediyorlar ve gözlemlediğimiz şu ki Callan Method ile 6 ay eğitim alan bir öğrenci, bu süre sonunda günlük hayata dair konuşmaları yapmakta hiç bir sıkıntı yaşamıyor. Bir sene süren Callan Method eğitimini tamamlayan bir öğrenci ise Cambridge First Certificate sınavını verebilecek seviyeye geliyor ki bunun garantisi kursumuzca verilmiş durumda:
Language Union Cambride FCE Kazandırma Garantisi...Okumak için tıklayın
Özet olarak biz Language Union ekibi olarak eğitimcilik mesleğine soyunduğumuzda öncelikle bu işin ciddiyetinin farkında olmamız gerektiğinin bilincinde idik ve öğrencilerimizi hiç bir şekilde hayal kırıklığına uğratmamak için meseleyi enine boyuna irdeleyip o şekilde işe başladık. "Önce Eğitim" her zaman ilk ilkemiz oldu ve bu eğitimi verirken de nasıl bir metot kullanacağımız üzerine çok uzun süreli araştırmalar yaptık. Şu ana kadar ki tecrübelerimize dayanarak konuşmak gerekirse bu çabalarımız boşa gitmedi. Gerek yaklaşımımız, gerek kullandığımız sistem ve gerekse de sahip olduğumuz bilgi birikimi bizi öğrencilerimize hiç bir zaman mahcup etmedi ve onlarla her zaman çok iyi bir diyalog halinde kaldık. İdealist bir yaklaşım sayesinde elde ettiğimiz bu sonuçlardan biz tamamı ile memnunuz. Öğrencilerimiz de bizimle aynı görüşü paylaşıyorlar ve ilk günkü şevk ile yolumuza devam ediyoruz.
Sizi de aramızda görmek dileği ile,
Kurs Müdürü
Language Union